Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

WANDY NAYVY JASSO
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del sistema digestivo y sus principales órganos.

  • Actividad de indagación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre la función de cada uno de los órganos del sistema digestivo.

  • Plenaria: Socialización de las respuestas y construcción de un mapa conceptual del sistema digestivo.


Sesión 2:



  • Actividad de observación: Los alumnos observarán imágenes de los órganos del sistema digestivo y describirán sus características.

  • Actividad práctica: Con ayuda de plastilina o arcilla, los alumnos construirán una maqueta del sistema digestivo, ubicando cada órgano en su lugar correspondiente.

  • Plenaria: Presentación de las maquetas y explicación de su funcionamiento.


Sesión 3:



  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre la función de los dientes y su importancia en la digestión.

  • Actividad práctica: Realización de un juego de memoria con imágenes de diferentes tipos de dientes y su función correspondiente.

  • Plenaria: Juego de memoria en grupo y reflexión sobre la importancia de cuidar los dientes para una bue