Registro y/o resumen de información consultada en distintas fuentes
jessica duran
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone información registrada y organizada, de manera oral o en lengua de señas, con apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Registro y/o resumen de información consultada en distintas fuentes
Grado: 2º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Expone información registrada y organizada, de manera oral o en lengua de señas, con apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos.
Metodología: Proyecto Comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción (45 minutos)
Objetivo específico: Comprender la importancia del registro y/o resumen de información consultada en distintas fuentes.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una información interesante sobre sí mismos.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de compartir información y de tener registros para recordarla.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentar a los alumnos distintas fuentes de información: libros, revistas, videos, audios, objetos táctiles, etc.
- Explicar cómo cada una de estas fuentes puede brindar información y cómo podemos registrarla para utilizarla posteriormente.
- Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen registrando información consultada en una fuente de su elección. Por ejemplo, leer un libro corto y anotar los datos más relevantes.
Cierre (10 minutos)
- Formar grupos de trabajo mixtos y pedir a cada grupo que comparta la información que registraron y resuman los datos más importantes.
- Realizar una puesta en común en la que se resalten las diferentes formas de registrar y resumir información.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar distintas fuentes y de organizar la información para poder exponerla posteriormente.
Atención al problema: Nada
Incorporación int