Registro y/o resumen de información consultada en distintas fuentes

jessica duran
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone información registrada y organizada, de manera oral o en lengua de señas, con apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en distintas fuentes


Grado: 2º de Primaria


Objetivo de aprendizaje (PDA): Expone información registrada y organizada, de manera oral o en lengua de señas, con apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos.


Metodología: Proyecto Comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción (45 minutos)


Objetivo específico: Comprender la importancia del registro y/o resumen de información consultada en distintas fuentes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una información interesante sobre sí mismos.

    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de compartir información y de tener registros para recordarla.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentar a los alumnos distintas fuentes de información: libros, revistas, videos, audios, objetos táctiles, etc.

    • Explicar cómo cada una de estas fuentes puede brindar información y cómo podemos registrarla para utilizarla posteriormente.

    • Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen registrando información consultada en una fuente de su elección. Por ejemplo, leer un libro corto y anotar los datos más relevantes.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Formar grupos de trabajo mixtos y pedir a cada grupo que comparta la información que registraron y resuman los datos más importantes.

    • Realizar una puesta en común en la que se resalten las diferentes formas de registrar y resumir información.

    • Reflexionar sobre la importancia de utilizar distintas fuentes y de organizar la información para poder exponerla posteriormente.




Atención al problema: Nada


Incorporación int