La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentar el tema a través de una breve explicación sobre la importancia de la comunidad y cómo esta se relaciona con la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunidad y cómo creen que se relaciona con la escuela.


• Promover la reflexión y el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿qué importancia tiene la comunidad en nuestra vida diaria? ¿Cómo crees que la comunidad influye en la escuela?

Sesión 2: Conociendo nuestra comunidad (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la historia, cultura y organización de la comunidad en la que se encuentra la escuela.


• Proporcionar recursos como libros, internet o consultar a personas de la comunidad para recopilar información.


• Cada grupo deberá presentar un informe sobre lo investigado, destacando los aspectos más relevantes de la comunidad.

Sesión 3: La comunidad y la escuela (45 minutos)

• Realizar una actividad de debate en la que los alumnos discutan sobre la relación entre la comunidad y la escuela.


• Promover la reflexión sobre el papel de la escuela en la comunidad y cómo esta contribuye al desarrollo y bienestar de la misma.


• Fomentar la interculturalidad crítica a través