Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Conocer las figuras geométricas de su entorno"

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema "Conocer las figuras geométricas de su entorno" y preguntarles qué saben sobre el tema.


• Realizar una lluvia de ideas para recopilar información previa de los alumnos sobre figuras geométricas y cuerpos geométricos.


• Mostrar imágenes de objetos cotidianos como edificios, casas, cajas y muebles, y preguntar a los alumnos qué figuras geométricas pueden identificar en ellos.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes objetos como cajas, juguetes o muebles.


• Pedir a los alumnos que observen detenidamente los objetos y busquen las figuras geométricas que los componen.


• A medida que los alumnos vayan identificando las figuras geométricas, ir anotando en una pizarra las respuestas de cada grupo.


• Fomentar la discusión entre los grupos para comparar las figuras encontradas y llegar a un consenso.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común con toda la clase, revisando las figuras geométricas identificadas en los diferentes objetos.


• Introducir el concepto de cuerpos geométricos y explicar que