Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Curso: Secundaria 2º

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos sabrán interpretar las interacciones entre las fuerzas y el movimiento relacionadas con las leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante el desarrollo de las actividades.


2. Cuestionario de preguntas abiertas para evaluar la comprensión y aplicación de los conceptos aprendidos.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Planteamiento de la problemática y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan evidenciar las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un experimento práctico: "El carro de Newton".
  
  
  • Explicación de los materiales necesarios.
  
  
  • Guía paso a paso para la realización del experimento.
  
  
  • Observación y registro de los resultados obtenidos.
  
  
  
  


• Análisis de los resultados y discusión en grupo sobre las fuerzas y el movimiento involucrados en el experimento.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre los conceptos aprendidos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.


• Aclaración de dudas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recuerdo de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación del problema rela