Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones (50 minutos cada una)

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de pandillerismo, drogadicción, embarazo adolescente, agresión física.

Fases de desarrollo de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos): Introducción al tema y activación de conocimientos previos.


2. Desarrollo (30 minutos): Desarrollo de actividades y ejercicios relacionados con el tema y el problema a tratar.


3. Cierre (10 minutos): Reflexión y conclusión de la sesión.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del proyecto comunitario. Activación de conocimientos previos sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Desarrollo: Lectura y análisis de un cuento tradicional y uno contemporáneo. Comparación de los elementos literarios presentes en ambos textos.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de la literatura en la sociedad y su relevancia cultural.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y planteamiento del problema a tratar: pandillerismo.
Desarrollo: Lectura y análisis de un texto dramático relacionado con el tema. Realización de una adaptación teatral del texto.
Cierre: Presentación de las adaptaciones teatrales realizadas por los alumnos. Reflexión sobre la influencia de la literatura en la concientización sobre problemas sociales.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y pla