Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y práctica de actividad física en alumnos de Primaria 2º

EDNA MAGALI ANGULO
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y práctica de actividad física en alumnos de Primaria 2º


Objetivo: Reconocer la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinaria: Investigar sobre la seguridad alimentaria y promover hábitos de alimentación sostenibles y saludables en la comunidad escolar.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el tema de la importancia de una alimentación saludable, agua potable y actividad física a través de una breve charla y la proyección de imágenes ilustrativas.

  • Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y cuáles son sus opiniones al respecto.

  • Investigación individual: Pedir a los alumnos que investiguen en sus hogares o en internet sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física.

  • Registro de la investigación: Cada alumno deberá anotar en su libreta los hallazgos más relevantes de su investigación.


Sesión 2:



  • Socialización de la investigación: Invitar a los alumnos a compartir los hallazgos de su investigación en grupos pequeños.

  • Plenaria: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase, fomentando el diálogo y la reflexión en torno al tema.

  • Debate: Generar un debate en clase sobre los beneficios de una alimentación saludable, agua potable y actividad física, fomentando la participación y el intercambio de ideas.


Sesión 3:



  • Identificación de las necesidade