Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a atender: Creación y uso de diferentes materiales, reutilización y reciclaje.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio: Presentación del problema interdisciplinario a través de una pregunta desencadenadora: ¿Cómo podemos crear y utilizar diferentes materiales de manera eficiente y sustentable en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Exposición de la importancia de los materiales en nuestra vida cotidiana y su relación con la tecnología.


• Investigación en grupos sobre diferentes materiales y sus procesos de transformación.


• Identificación de los materiales más utilizados en la comunidad y sus características tecnológicas.


• Análisis de la sustentabilidad y eficiencia de los materiales utilizados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable en la comunidad.


• Asignación de tareas a los alumnos para investigar sobre ejemplos de materiales sustentables y eficientes en la comunidad.


• Entrega de un cuestionario de evaluación formativa para verificar el entendimiento del tema.

Sesión 2:

Inicio: Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Presentación de los ejemplos de materiales sustentables y eficientes en la comunidad investigados por los alumnos.


• Análisis en grupos de las ven