Capacidades, habilidades y destrezas motrices
ADRIAN DAVID HIRATA
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a abordar: Violencia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción al tema de las capacidades, habilidades y destrezas motrices, explicando su importancia en la vida diaria y en la práctica de actividades físicas.
- Presentar el problema de la violencia y su relación con la falta de control emocional y la falta de respeto hacia los demás.
- Realizar una dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo en equipo y generar un ambiente de confianza.
Desarrollo:
- Realizar una serie de ejercicios y juegos que permitan a los alumnos explorar y desarrollar diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices, como la coordinación, la fuerza, la resistencia y la agilidad.
- Fomentar la participación activa de todos los alumnos, promoviendo la inclusión y respetando las diferencias individuales.
- Durante el desarrollo de las actividades, fomentar la reflexión sobre la importancia de respetar a los demás, controlar las emociones y resolver los conflictos de manera pacífica.
Cierre:
- Realizar una breve reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión, destacando la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices para el desarrollo personal y el bienestar de los demás.
- Asignar una tarea para la próxima sesión, que consistirá en diseñar una actividad física que promueva la inclusión y el respeto hac