Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: La migración

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase anterior.


2. Presentar la problemática de la migración y su relación con la desigualdad en la calidad de vida.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la migración en la calidad de vida de las personas y las comunidades.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 personas y asignarles la tarea de investigar las causas de la migración en diferentes regiones del mundo.


2. Proporcionar recursos y materiales para la investigación (textos, videos, internet, etc.).


3. Los estudiantes deberán analizar las causas de la migración y cómo estas afectan la calidad de vida de las personas y las comunidades involucradas.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presentará sus conclusiones ante el resto de la clase.


2. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


3. Hacer una reflexión final sobre la relación entre la migración, la desigualdad y la calidad de vida, y cómo esto afecta el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


2. Present