Descubriendo los materiales y procesos tecnológicos en nuestra comunidad

Zenit Datos15
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo los materiales y procesos tecnológicos en nuestra comunidad


Nivel educativo: Secundaria 1º


Asignatura: Tecnología


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA):
Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender: Analizar los materiales con los que están hechos los medios de almacenamiento, recuperación y respaldo de información, CD-ROM, discos duros.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de almacenamiento de información que conocen los alumnos.

  • Planteamiento de preguntas generadoras sobre los materiales utilizados en los medios de almacenamiento.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los materiales utilizados en los CD-ROM y discos duros.

  • Búsqueda de información sobre el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.

  • Análisis de la información encontrada y elaboración de una lista de los materiales utilizados en cada medio de almacenamiento.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales utilizados en los medios de almacenamiento.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de los materiales utilizados en los CD-ROM y discos duros.

  • Planteamiento de preguntas sobre las t