Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Conversación inicial sobre la importancia de la literatura en la sociedad y en diferentes culturas.

Desarrollo:

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Exposición de diferentes ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos. Discusión en grupo sobre sus características y relevancia.


• Actividad en parejas: los estudiantes seleccionarán un texto literario tradicional y contemporáneo y realizarán una comparación entre ambos, destacando sus diferencias y similitudes.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y adaptar textos literarios a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones del grupo.


• Tarea: Investigar sobre la relevancia social y cultural de un texto literario tradicional o contemporáneo y preparar una presentación oral para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y presentación de la tarea realizada.

Desarrollo:

• Presentación de los diferentes textos literarios investigados por los estudiantes. Cada estudiante deberá exponer la relevancia social y cultural de