Materiales, procesos técnicos y comunidad
Zangetsu
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer los materiales y los procesos técnicos que se utilizan en las distintas comunidades para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
- Presentación del problema de lectoescritura relacionado al tema: Leer en voz alta un texto relacionado con el tema y pedir a los alumnos que identifiquen palabras desconocidas y las definan en grupo.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos materiales que conocen y los procesos técnicos en los que se utilizan. Registrar las respuestas en el pizarrón.
- Actividad 2: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una comunidad específica (puede ser la comunidad local o una comunidad indígena). Cada grupo debe investigar los materiales y procesos técnicos utilizados en esa comunidad, así como los posibles daños sociales o a la naturaleza que se pueden prevenir.
- Actividad 3: Cada grupo deberá realizar un pequeño informe escrito sobre los resultados de su investigación, enfatizando en la importancia de prevenir los daños sociales o a la naturaleza. Para ello, se deberá utilizar el vocabulario y las habilidades de lectoescritura previamente trabajadas.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Puesta en común: Cada grupo presentará oralmente su informe ante el res