Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Se interesa, junto con sus pares, por conocer la diversidad cultural y artística de otras regiones del país, así como otras costumbres y tradiciones que enriquecen su visión del país y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: CONOCEREMOS LAS DIVERSAS MANIFESTACIONES DE LA CELEBRIDAD DE DIA DE MUERTOS EN LAS COMUNIDADES INDIGENAS DEL ESTADO DE VERACRUZ.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema: "Día de Muertos en las comunidades indígenas del estado de Veracruz".
  
  
  2. Lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Día de Muertos.
  
  
  3. Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la festividad.
  
  
  4. Discusión en grupo sobre las emociones y significados que evoca el Día de Muertos.
  
  
  5. Registro de las ideas principales en un mural.
  
  
  
  

Sesión 2: Conocimiento de la historia y tradiciones

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Presentación de imágenes y videos sobre la historia y las tradiciones del Día de Muertos en las comunidades indígenas de Veracruz.
  
  
  2. Análisis de las imágenes y videos, identificando elementos característicos y diferencias con respecto a otras festividades.
  
  
  3. Elaboración de una línea de tiempo de la historia del Día de Muertos.
  
  
  4. Reflexión sobre la importancia de preservar estas tradiciones.
  
  
  
  

Sesión 3: Artístico-cultural

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Observación y análisi