Cuidado de la salud personal y colectiva

Pedro Ronzon
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de una escuela en entorno urbano con nivel socioeconómico bajo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de necesidades



  • Presentar el tema del cuidado de la salud personal y colectiva a través de una lluvia de ideas.

  • Realizar una encuesta a los alumnos para conocer sus hábitos de higiene personal, alimentación y actividad física.

  • Analizar los resultados de la encuesta y destacar los aspectos que requieren mayor atención.


Sesión 2: Higiene personal y limpieza



  • Explicar la importancia de la higiene personal y la limpieza en la prevención de enfermedades.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos aprendan a lavarse las manos correctamente.

  • Promover la limpieza del aula y la importancia de mantener un ambiente limpio.


Sesión 3: Alimentación saludable



  • Introducir el concepto de alimentación saludable y su importancia para el cuidado de la salud.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen alimentos saludables y no saludables.

  • Promover la importancia de una alimentación balanceada y variada.


Sesión 4: Actividad física



  • Explicar los beneficios de la actividad física para el cuidado de la salud.

  • Realizar una actividad de ejercicio físico adapta