Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Juan Uriegas
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Objetivo (PDA): Indaga a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se atenderá al problema de Lectura.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio

  2. Desarrollo

  3. Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".

  • Planteamiento del problema de lectura relacionado con el tema.

  • Motivación: mostrar imágenes y vídeos de los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar mediterráneo.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de espacio ecúmene, economía, sociedad, cultura y política.

  • Organización de los estudiantes en grupos.

  • Entrega del problema a resolver: "¿Cómo la noción de espacio ecúmene contribuyó a la integración de la economía, sociedad, cultura y política de los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar mediterráneo?"

  • Investigación en internet y en libros de referencia para recabar información sobre los antiguos pueblos y la noción de espacio ecúmene.

  • Análisis y discusión en grupo sobre los hallazgos encontrados.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de