Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Vidal De la cruz
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinar: Promover la equidad de género.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la desigualdad socioeconómica en México y el mundo.
- Presentación de un caso real de desigualdad socioeconómica y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Fase de Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Análisis y discusión del caso presentado.
- Lectura de textos relacionados con las desigualdades socioeconómicas.
- Realización de una lista de preguntas y dudas sobre el tema.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de las preguntas y dudas de cada grupo.
- Resolución de las preguntas y dudas de manera colaborativa.
- Tarea: Investigar y recopilar datos sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Repaso y resolución de dudas surgidas en la tarea anterior.
- Presentación de un nuevo caso de desigualdad socioeconómica enfocado en la equidad de género.
- Reflexión sobre la importancia de promover la equidad de género.
Fase de Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Análisis y discusión del caso presentado.
- Lectura de textos relacionados con la equidad de género y las desigualdades soci