Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Vidal De la cruz
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración interdisciplinar: Promover la equidad de género.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la desigualdad socioeconómica en México y el mundo.

  • Presentación de un caso real de desigualdad socioeconómica y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Fase de Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Análisis y discusión del caso presentado.

  • Lectura de textos relacionados con las desigualdades socioeconómicas.

  • Realización de una lista de preguntas y dudas sobre el tema.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común de las preguntas y dudas de cada grupo.

  • Resolución de las preguntas y dudas de manera colaborativa.

  • Tarea: Investigar y recopilar datos sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  • Repaso y resolución de dudas surgidas en la tarea anterior.

  • Presentación de un nuevo caso de desigualdad socioeconómica enfocado en la equidad de género.

  • Reflexión sobre la importancia de promover la equidad de género.


Fase de Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Análisis y discusión del caso presentado.

  • Lectura de textos relacionados con la equidad de género y las desigualdades soci