Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Felix Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema de la erección del Estado de Guerrero 174 aniversario.
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Actividad de motivación: Presentar a los alumnos el problema de la erección del Estado de Guerrero y su relevancia histórica y cultural.
- Plantear la pregunta problematizadora: ¿Cómo influyen los retos sociales y ambientales en la erección del Estado de Guerrero y en la comunidad?
- Realizar una lluvia de ideas para recabar los conocimientos previos de los alumnos sobre los retos sociales y ambientales.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles material de investigación sobre los retos sociales y ambientales en México y el mundo.
- Cada grupo deberá analizar y discutir el material asignado y seleccionar los retos más relevantes para la erección del Estado de Guerrero y la comunidad.
- Los grupos deberán elaborar una lista de los retos seleccionados y exponerla al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de los retos sociales y ambientales en la erección del Estado de Guerrero y en la comunidad.
- Discutir posibles soluciones a los retos identificados y cómo podrían aplicarse en la comunidad.
- Despedida y asignación de tarea: Inv