Narración de historias mediante diversos lenguajes

Jardin de Niños Burbujita
Preescolar 1º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo: Explicar lo que se interpreta y entiende de las historias y textos literarios conocidos o escuchados.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de la narración de historias y fomentar la participación de los niños en la cultura a través de la lectura y escritura.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.

    • Realizar una dinámica de presentación donde los niños compartan una historia corta de sus vidas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Contar una historia a los niños, utilizando diversos lenguajes como imágenes, títeres o dibujos.

    • Fomentar la participación de los niños, invitándolos a hacer preguntas y comentarios sobre la historia contada.

    • Estimular la imaginación de los niños, pidiéndoles que dibujen o escriban una parte de la historia contada.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar sobre lo aprendido en la clase y destacar la importancia de la narración de historias y el uso de diferentes lenguajes.




Sesión 2:


Objetivo: Promover la participación y apropiación de la cultura a través de la narración de historias.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar la historia contada en la sesión anterior y las actividades realizadas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Pedir a los niños que traigan una foto de su familia.

    • Realizar una actividad donde los niños compartan la historia de su foto, utilizando diferentes lenguajes como dibujos, palabras o gestos.

    • Fomentar la participación de todos los n