Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): Revisar y corregir el texto que se dicta o se le dicta, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para sustituirlas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: se explicará a los alumnos en qué consiste la escritura colectiva por medio del dictado y la importancia de aprender a tomar dictados correctamente.


• Actividad: se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos expondrán las dificultades que han tenido al tomar dictados y los errores más comunes que han cometido.


• Explicación de las reglas básicas para tomar dictados correctamente.


• Ejercicio práctico: se realizarán dictados cortos en los que los alumnos deberán aplicar las reglas aprendidas.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las reglas básicas para tomar dictados.


• Actividad: se realizará una lectura en voz alta de un texto corto. Los alumnos deberán tomar dictado del texto y luego intercambiar sus escritos para corregirlos en pareja.


• Comentario y análisis de los errores cometidos en los dictados.


• Reflexión sobre la importancia de la revisión y corrección de los textos escritos.

Sesión 3:

• Presentación del concepto de escritura colectiva y su importancia en la construcción de un texto.


• Actividad: se formarán grupos de trabajo y se les asignará un tema para que cada grupo construya un texto colectivamente. Cada miembro del grupo irá dictando una parte del texto y los demás deberán escribirlo.


• Revisión y corrección del