Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Tema transversal: Hacer una colecta para el asilo de ancianos con pañales desechables, jabón, suavitel, etc.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de desigualdad en la calidad de vida.


• Introducción al problema: ¿Qué podemos hacer para mejorar la calidad de vida de las personas en situación de vulnerabilidad?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en libros, internet y otras fuentes sobre las causas de desigualdad en la calidad de vida.


• Análisis de la información recopilada y discusión en equipo.


• Realización de una presentación visual (póster, infografía, etc.) sobre las causas de desigualdad.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones y discusión en grupo sobre las causas identificadas.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad sustantiva y el derecho a una vida digna.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: preparación de materiales para la colecta.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la temática de la colecta para el asilo de ancianos.


• Reflexión sobre la importancia de ayudar a quienes más lo necesitan.

Desarrollo:

• Organi