Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema del rezago

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación con las necesidades humanas y la naturaleza.


• Explicar la importancia de reflexionar sobre los hábitos de consumo responsable y su relación con la sustentabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.


• Presentar a los alumnos el problema del rezago y su relación con los avances científicos y tecnológicos.

Sesión 2:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un hito científico o tecnológico para investigar.


• Cada grupo debe buscar información sobre el hito asignado y cómo ha contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico, así como su relación con las necesidades humanas y la naturaleza.


• Los grupos deben compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Promover una discusión en clase sobre los hallazgos de los diferentes grupos.