Celebrando la diversidad: Un viaje por las culturas de México

Plan de clase

Título: Celebrando la diversidad: Un viaje por las culturas de México

Nivel: Secundaria 2º

Asignatura: Español

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Analizar textos sobre las sociedades multiculturales y manifestar la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Desconocimiento sobre la diversidad lingüística y artística en un contexto nacional e internacional.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el diálogo intercultural: Evaluará la capacidad del alumno para participar activamente en el diálogo intercultural, respetar y valorar las opiniones de los demás, y expresar sus propias ideas con argumentos sólidos.

   
   



2. Portafolio de aprendizaje: El alumno deberá crear un portafolio donde irá recopilando todas las actividades, trabajos y reflexiones realizadas durante el proyecto. Se evaluará la organización y presentación del portafolio, así como la calidad de los contenidos incluidos.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Motivación: Proyectar imágenes de distintas culturas mexicanas y preguntar a los alumnos si conocen la procedencia y características de cada una.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que ya saben acerca de la diversidad en México.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre la diversidad étnica, cultural