Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" en Secundaria 1º de Español:

Fecha: [Fecha de la primera sesión]

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interculturalidad crítica: Promover la valoración y el respeto por las diferentes manifestaciones culturales presentes en la comunidad.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desinterés de los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".

   
   



2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué creaciones literarias conocen los alumnos y cómo han influido en su vida.

   
   

Desarrollo:

1. Presentar diferentes ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras.

   
   



2. Explicar las características y diferencias entre estas creaciones literarias.

   
   



3. Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y compartan creaciones literarias propias de la comunidad o de un lugar de interés.

   
   

Cierre:

1. Compartir en grupo las creaciones literarias recuperadas y clasificarlas según su tipo.

   
   



2. Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar estas creaciones literarias para promover su lectura de manera cr