Introducción al tema y exploración de las tradiciones culturales

FERNANDA REYES
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las tradiciones culturales
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Reconocer que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo y conversación inicial con los estudiantes sobre sus experiencias en celebraciones y conmemoraciones.

  • Contextualizar el tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre las tradiciones culturales y cómo forman parte de nuestra historia y identidad".



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Presentar imágenes y objetos representativos de diferentes tradiciones culturales y pedir a los estudiantes que los observen y describan.

  • Promover la participación activa de los estudiantes en una lluvia de ideas sobre las tradiciones culturales que conocen y las características que las identifican.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen un collage utilizando imágenes recortadas de revistas que representen diferentes tradiciones culturales.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones culturales propias y de los demás.

  • Hacer preguntas de comprensión sobre la sesión, por ejemplo: "¿Por qué es importante conocer nuestras tradiciones culturales?".


Sesión 2: La importancia del patrimonio artístico y cultural
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Reconocer la importancia del patrimonio artístico y cultural como parte de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre tradiciones culturales.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Presentar diferentes obras del patrimonio artí