Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Analizar y proponer alternativas de solución a problemáticas cercanas a nuestro contexto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la importancia de analizar las necesidades del entorno cercano para plantear un problema.


• Introducción al enfoque de Pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre problemáticas cercanas al entorno de los alumnos.


• Selección de una problemática para trabajar en el proyecto de Aprendizaje servicio.


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación sobre la problemática seleccionada y recopilación de información.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de analizar las necesidades del entorno para plantear un problema.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Explicación de las fases del proyecto.

Desarrollo:

• Realización de un diagnóstico de la problemática seleccionada.


• Identificación de las causas y consecuencias del problema.


• Búsqueda de alternativas de solución.

Cierre:

• Presentación de las alternativa