La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Problemática a atender: Cambio climático, fenómenos naturales, sequías, huracanes, pobreza y destrucción.

Fase 1 - Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia para una sociedad intercultural.


• Generar un debate sobre las problemáticas actuales relacionadas con el cambio climático, los fenómenos naturales, sequías, huracanes, pobreza y destrucción, y su impacto en la diversidad étnica y cultural.


• Plantear la pregunta guía: ¿Cómo podemos promover una sociedad intercultural que valore la diversidad étnica, cultural y lingüística de México en medio de estas problemáticas?

Fase 2 - Desarrollo:
Sesión 1:

• Lectura y análisis de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Identificación de las ideas centrales y secundarias de los textos.


• Actividad escrita: Comentar en forma escrita las ideas principales de los textos leídos.

Sesión 2:

• Trabajo en grupos pequeños: Investigación sobre la relación entre la diversidad étnica, cultural y lingüística y las problemáticas a atender (cambio climático, fenómenos naturales, sequías, huracanes, pobreza y destrucción).


• Elaboración de una presentación grupal que muestre los hallazgos de la investigación.


• Presentación y discusión en pl