Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo niveles en la comprensión de nociones básicas de matemáticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los números negativos podrían ser útiles.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes representen temperaturas bajo cero en una línea numérica.


• Discusión en grupos pequeños sobre las situaciones planteadas y cómo se relacionan con los números negativos.


• Puesta en común y reflexión conjunta sobre las respuestas obtenidas.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión que consista en buscar ejemplos cotidianos en los que los números negativos sean necesarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de ejemplos cotidianos encontrados por los estudiantes.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Resolución de ejercicios en el pizarrón para practicar la representación y ordenación de números negativos.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes resuelvan problemas que requieran el uso de números negativos.


• Reflexión sobre la importancia de los números