Reconociendo nuestra diversidad y derechos básicos

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo nuestra diversidad y derechos básicos

Objetivo: Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Calentamiento (5 minutos)

   
   
   
   
   • Inicia la clase con una actividad divertida y dinámica para motivar a los alumnos, como un juego de presentación en el que cada alumno mencione una característica o habilidad que los hace únicos.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presenta el tema "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos" a través de una breve charla, enfatizando en la importancia de la diversidad y la igualdad de género.
   
   
   
   



3. Reflexión sobre la diversidad (15 minutos)

   
   
   
   
   • Pide a los alumnos que formen grupos pequeños y reflexionen sobre la diversidad presente en su salón de clases, destacando las diferencias en cuanto a género, cultura, habilidades, entre otros aspectos.
   
   
   • Cada grupo deberá compartir sus reflexiones con el resto de la clase y destacar la importancia de la diversidad en un entorno inclusivo y respetuoso.
   
   
   
   



4. Conociendo nuestros derechos básicos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Proporciona a cada alumno una hoja con los derechos básicos de los niños, como el derecho a la educación, a la protección, a la alimentación, entre otros.
   
   
   • Invita a los alumnos a leer los derechos y a compartir ejemplos de cómo se cumplen o no se cumplen en su entorno.
   
   
   • Realiza una plenaria para disc