Introducción a la descripción de procesos
Yarely Romero- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a la descripción de procesos (15 minutos)
Objetivo: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos.
Actividades:
El maestro realizará una breve introducción sobre la importancia de la descripción de procesos y cómo nos ayuda a entender y comunicar diferentes actividades.
El maestro presentará a los alumnos ejemplos de descripciones de procesos, como por ejemplo, cómo hacer pan o cómo construir una casa. Se invitará a los alumnos a identificar las palabras y frases adjetivas y adverbiales que se utilizan en estas descripciones.
Los alumnos formarán pequeños grupos y realizarán una actividad de identificación de palabras y frases adjetivas y adverbiales en diferentes descripciones de procesos.
Sesión 2: Investigación sobre la importancia del pan en la comunidad (20 minutos)
Objetivo: Conocer las tradiciones y la importancia del pan en la comunidad.
Actividades:
El maestro presentará a los alumnos información sobre la importancia del pan en diferentes culturas, resaltando sus tradiciones y su valor como alimento básico.
Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en línea sobre las diferentes tradiciones y tipos de pan en la comunidad y en otras culturas.
Cada equipo seleccionará un tipo de pan para investigar y preparará una breve presentación para compartir con el resto de la clase en la próxima sesión.
Sesión 3: Presentación de investigaciones y reflexión sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales en la descripción de procesos (30 minutos)
Objetivo: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos.