Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad

Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Problemas con la narración

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la narración y cómo nos ayuda a comunicar nuestras vivencias y experiencias.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan eventos o actividades relevantes que hayan ocurrido en la escuela.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un evento o actividad para que lo narren de forma oral. Fomentar la organización temporal y causal en su narrativa.


• Cierre: Comentar los puntos fuertes y áreas de mejora en cada narración y dar retroalimentación positiva.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una ronda de preguntas para revisar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad 2: Proporcionar a los alumnos una lista de eventos o actividades relevantes que han ocurrido en la comunidad. Cada alumno deberá seleccionar uno y narrarlo por escrito, utilizando una estructura temporal y causal.


• Cierre: Revisar los escritos de los alumnos, destacando los aciertos y brindando recomendaciones para mejorar.

Sesión 3:

• Actividad 1: Recordar a los alumnos el objetivo de la planeación y enfocarse en la organización temporal y causal.


• Actividad 2: Realizar una actividad de juego de roles, en la que los alumnos actúen como personajes de un evento o a