Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Cuidado de la salud personal y colectiva" en preescolar

PDA: Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

• Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".


• Conversación inicial sobre qué entienden por higiene y su importancia para prevenir enfermedades.


• Observación de imágenes o videos que muestren diferentes hábitos de higiene.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que practican en su vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos): Práctica de hábitos de higiene personal

• Repaso de los hábitos de higiene mencionados en la sesión anterior.


• Juego de roles: los estudiantes representarán situaciones cotidianas en las que se deben poner en práctica los hábitos de higiene.


• Elaboración de un cartel colectivo con los principales hábitos de higiene personal.


• Realización de una actividad práctica de lavado de manos.

Sesión 3 (45 minutos): Limpieza de los espacios físicos

• Conversación sobre la importancia de mantener limpios los espacios donde nos desenvolvemos (aula, patio, baños, etc.).


• Observación y análisis de imágenes que muestren diferentes espacios limpios y sucios.


• Elaboración de una lista colectiva de tareas de limpieza a realizar en el aula.


• Realización de una actividad práctica de limpieza del aula.

Sesión 4 (45 minutos): Actividad física y salud

• Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantenernos saludables.