Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión individual sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


2. Presentación oral y escrita de una propuesta de acción para reducir las desigualdades en la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de comprender las consecuencias de la desigualdad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas de la desigualdad en la sociedad.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de casos de personas o comunidades que han experimentado las consecuencias de la desigualdad en su calidad de vida.


• Trabajo en grupos para identificar las principales consecuencias que se evidencian en los casos analizados.


• Debate en grupo sobre posibles soluciones para reducir las desigualdades y mejorar la calidad de vida de las personas y comunidades.

Cierre:

• Reflexión individual sobre las ideas discutidas en clase y las posibles soluciones propuestas.


• Cuestionario de reflexión individual sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Discusi