Educación integral en sexualidad - Diferencia en manifestaciones y prácticas en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.
Lina Loe Mucio- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Educación integral en sexualidad - Diferencia en manifestaciones y prácticas en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
PDA: Diferenciar manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción al tema de la identidad de género
Objetivo de la sesión: Brindar a los estudiantes una introducción al tema de la identidad de género y su importancia en la sociedad.
Actividades:
- Presentación del tema: Explicar brevemente qué es la identidad de género y su relación con la construcción de la identidad personal.
- Dinámica de reflexión: Realizar una actividad grupal donde los estudiantes compartan sus ideas y experiencias sobre las diferencias de género que observan en su entorno.
- Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre distintas manifestaciones y prácticas de género presentes en diferentes ámbitos (escolar, laboral, social y cultural).
Sesión 2:
Título: Análisis de las manifestaciones de género en el ámbito escolar
Objetivo de la sesión: Analizar las manifestaciones de género presentes en el ámbito escolar y su impacto en la construcción de la identidad de género.
Actividades:
- Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre las manifestaciones de género en el ámbito escolar.
- Debate y reflexión: Promover un debate sobre las diferent