Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo: Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por desigualdad de género y cómo creen que se manifiesta en la vida cotidiana.


• Presentación del problema: plantear a los alumnos el problema de la desigualdad de género en su entorno, y cómo su arraigo a la cultura local puede influir en ello.


• Organización en grupos: dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar ejemplos de desigualdades de género en diferentes ámbitos de la vida cotidiana (educación, trabajo, cultura, participación política) en el pasado y el presente.

Sesión 2:

• Exposición de resultados: cada grupo deberá exponer los ejemplos de desigualdades de género que encontraron, y se realizará una discusión en clase sobre las causas y consecuencias de dichas desigualdades.


• Análisis crítico: se promoverá un debate en el que los alumnos analicen críticamente las situaciones de desigualdad presentadas, reflexionando sobre cómo han evolucionado en el tiempo y qué acciones se han tomado para combatirlas.

Sesión 3:

• Introducción a los derechos humanos: se realizará una breve explicación sobre los dere