Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Lectoescritura y razonamiento matemático

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas que conocen los alumnos.


• Plantear el problema de la sesión: ¿Cómo se pueden medir distintas magnitudes en Física?

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos de 3 a 4 integrantes.


• Brindar a cada grupo un conjunto de instrumentos de medición (regla, balanza, termómetro, cronómetro, entre otros) y una lista de magnitudes a medir (longitud, masa, temperatura, tiempo, entre otros).


• Pedir a los grupos que investiguen cómo utilizar cada instrumento de medición para obtener valores precisos de las magnitudes asignadas.


• Fomentar la experimentación y el registro de datos en una tabla.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Concluir la sesión resaltando la importancia de utilizar los instrumentos de medición adecuados para obtener resultados precisos en Física.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: investigar los múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida utilizadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Recordar los conceptos de múltiplos y submúltipl