Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.


• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Conexión con el problema a atender: Desconocimiento de los recursos literarios y desinterés por la lectura.


• Motivación: proyección de un video corto que muestre la importancia y la belleza de los recursos literarios en la literatura.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: elementos y recursos estéticos, textos dramáticos.


• Actividad de exploración: en grupos, los alumnos analizarán un fragmento de una obra teatral famosa y deberán identificar los recursos literarios presentes.


• Puesta en común y discusión de los resultados.


• Ejercicio práctico: los alumnos crearán pequeñas escenas teatrales en las que utilicen de manera intencional algunos recursos literarios.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos literarios en la literatura y su potencial para comunicar mensajes de manera efectiva.


• Tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar y traer ejemplos de textos dramáticos que utilicen recursos literarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de textos dramáticos que los alumnos encontraron.


• Conexión con el problema a atender: Desinterés por la lectura.


• Actividad de motivación: lectura en voz alta de un fragmento de una obra teatral que utilice recursos literarios de manera creativa.

Desarrollo:

• Introducción de la metodología de Proyecto Comunitario.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles: escritor, director, actores, etc.


• Elección de una comunidad o temática con la que