Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

elda valdez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema interdisciplinario: Comprensión lectora


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  • Pregunta motivadora: ¿Qué saben acerca de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual?


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Organización de los estudiantes en grupos de cuatro.

  • Entrega de un texto relacionado con los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Lectura individual del texto por parte de los alumnos.

  • Discusión en grupos sobre la comprensión del texto y la importancia de los derechos humanos.

  • Registro de ideas principales en un mapa conceptual o en un cuadro sinóptico.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las ideas principales por parte de cada grupo.

  • Reflexión en plenaria sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

  • Establecimiento de conclusiones grupales sobre el tema.

  • Asignación de tarea: investigación sobre casos concretos de violaciones a los derechos humanos en México o en el mundo.


Sesión 2:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de la tarea asignada.

  • Resolución de dudas sobre la investigaci