Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Reconocer las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Desinterés de los padres de familia por la educación de sus hijos.

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de las tecnologías de la información y la comunicación.


• Presentación de ejemplos de tecnologías que se utilizan en la vida cotidiana.


• Explicación de los beneficios que brindan dichas tecnologías en la comunicación y el aprendizaje.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar las tecnologías de manera adecuada y responsable.

Sesión 2:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las tecnologías presentes en su entorno.


• Elaboración de una lista con las tecnologías identificadas y sus beneficios.


• Debate sobre las ventajas y desventajas de las tecnologías en la comunicación y el aprendizaje.

Sesión 3:

• Presentación de casos reales o ejemplos de personas que han utilizado las tecnologías de manera positiva en su educación.


• Análisis de los beneficios que han obtenido estas personas gracias al uso de las tecnologías.


• Reflexión sobre cómo las tecnologías pueden ayudar a superar barreras en el aprendizaje.

Sesión 4:

• Realización de una actividad de investigación en grupos sobre una tecnología en particular y sus aplicaciones en la vida diaria.


• Elaboración de un informe para ser compartido con los padres de familia, en el que se explique la tecnología investigada y se