Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de recolectar, registrar, leer y comunicar información utilizando histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades para organizar correctamente la representación de datos en diferentes tipos de gráficas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: "¿Cómo podemos organizar correctamente la información recolectada en diferentes tipos de gráficas?"


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de histograma y su función.


• Mostrar ejemplos de histogramas y discutir su estructura y cómo se interpretan.


• Proporcionar a los alumnos datos para que construyan un histograma en equipos.


• Guiar a los estudiantes a través de la construcción del histograma, asegurándose de que entiendan cómo organizar los datos y cómo etiquetar los ejes.

Cierre:

• Pedir a los equipos que presenten su histograma y expliquen cómo recolectaron y organizaron la información.


• Reflexionar en grupo sobre los desafíos encontrados y las estrategias utilizadas.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar y anotar ejemplos de situaciones en las que se pueda utilizar un histograma.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar el concepto d