Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Jairo Quintero
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fases de la sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Motivación inicial a través de preguntas: ¿Qué tipos de movimiento conocen? ¿Cómo se relaciona la fuerza con el movimiento?
- Actividad introductoria: Observar distintos objetos en movimiento y analizar las fuerzas que pueden estar actuando sobre ellos.
Desarrollo:
- Presentación de conceptos clave: fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.
- Realización de experimentos sencillos para estudiar la relación entre fuerza y movimiento.
- Trabajo en grupos: Los alumnos realizan experimentos sencillos para medir la velocidad y aceleración de distintos objetos en movimiento.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre los resultados de los experimentos.
- Resumen de los conceptos aprendidos y su relación con la fuerza y el movimiento.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Actividad introductoria: Observar distintos videos de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento y analizar las fuerzas que actúan en cada caso.
Desarrollo:
- Presentación de nuevos conceptos: fuerzas de rozamiento, fuerzas gravitatorias y fuerzas electromagnéticas.
- Realización de experimentos sencillos para estudiar estas fuerzas.
- Trabajo en grupos: Los alumnos reali