Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


3. Breve explicación sobre la importancia de los derechos humanos y su relación con la dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Fase de desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Entrega de un caso ficticio o real que muestre una situación en la cual se violen los derechos humanos.


3. Los alumnos deberán analizar el caso, identificar qué derechos humanos están siendo vulnerados y buscar soluciones para proteger y exigir el respeto a esos derechos.


4. Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y propuestas.

Fase de cierre:

1. Reflexión grupal sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


2. Planteamiento de preguntas abiertas para fomentar la discusión y el debate.


3. Asignación de lectura relacionada con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


2. Puesta en común de las reflexiones realizadas a partir de la lectura asignada.


3. Introducción a