Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Johnathan Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente (frutas, verduras, carnes, lácteos, fermentados, entre otros} y se consumen en ciertos momentos del año, de acuerdo con su contexto y las prácticas socioculturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Objetivo (PDA): Describir los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente (frutas, verduras, carnes, lácteos, fermentados, entre otros) y se consumen en ciertos momentos del año, de acuerdo con su contexto y las prácticas socioculturales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción:
- Saludo y calentamiento físico para activar el cuerpo.
- Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
- Explicación sobre la importancia de una alimentación equilibrada y la práctica de actividad física para una vida saludable.
Desarrollo:
- Actividad de indagación:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo realizará una investigación sobre los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente en su comunidad.
- Deberán recolectar información sobre las frutas, verduras, carnes, lácteos, fermentados, entre otros, que se consumen en ciertos momentos del año, de acuerdo con su contexto y las prácticas socioculturales.
- Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas a personas de la comunidad, entre otros.
- Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Presentación de los hallazgos:
- Cada grupo expondrá sus investigaciones y compartirá la información recolectada.
- Se fomentará la participación de todos los alumnos en las exposiciones para prom