Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Cynthia Carbajal- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre del proyecto: Descubriendo nuestras formas de expresión: Explorando la diversidad cultural y lingüística
Objetivo general: Experimentar diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos, a través de la lengua de relato cotidiano, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar.
Objetivo específico: Conocer y reflexionar sobre las diferentes formas de expresión presentes en diversas culturas, especialmente en relación al festejo de la independencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del proyecto y los objetivos a los estudiantes.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión que conocen.
- Lectura de un cuento o poema que permita trabajar la capacidad de imaginar y narrar.
- Actividad grupal: Los estudiantes dibujarán y compartirán una situación imaginaria que les haya gustado del cuento o poema.
Sesión 2 (Explorando nuestras emociones):
- Conversación sobre las emociones y sentimientos que experimentamos en diferentes situaciones.
- Actividad individual: Los estudiantes dibujarán una emoción que quieran expresar y compartirán una breve historia relacionada con ella.
- Actividad grupal: Se organizará una exposición de los dibujos y cada estudiante contará su historia.
Sesión 3 (Conociendo diferentes formas de expresión):
- Conversación sobre las diferentes formas de expresión presentes en diferentes culturas.
- Presentación de imágenes, videos