Introducción a la cultura de paz y la diversidad

Jessica Hurtado
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la cultura de paz y la diversidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de cultura de paz y la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo interesante sobre su cultura o tradiciones.

  2. Presentar el concepto de cultura de paz a través de una breve charla y ejemplos concretos.

  3. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y compartan las características que hacen a las personas diferentes (color de piel, idioma, vestimenta, etc.).

  4. Proyectar imágenes o videos que muestren diferentes culturas y tradiciones alrededor del mundo.

  5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad.


Sesión 2: Promoviendo la inclusión y el respeto (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la participación activa y respetuosa de los alumnos en diferentes situaciones y contextos.


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica en la que los alumnos trabajen en parejas para resolver un problema juntos.

  2. Realizar una actividad en la que los alumnos se dividan en grupos y elijan a un líder que los represente en una simulación de toma de decisiones.

  3. Plantear situaciones hipotéticas en las que se requiera la participación y colaboración de todos los alumnos para resolver conflictos.

  4. Fomentar la reflexión en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.


Sesión 3: Conociendo otras culturas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover el conocimiento y la valoración de naciones distintas a través de la exploración