Introducción al álgebra
Telematica Digital
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Objetivo de aprendizaje (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "FALTA DE ATENCIÓN".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Lluvia de ideas sobre el concepto de álgebra y su utilidad en la vida cotidiana.
- Actividad de motivación: Resolver un problema relacionado con el cálculo de áreas y volúmenes sin utilizar el álgebra.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre el concepto de variable y su representación algebraica.
- Ejemplos de cómo representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Actividad de resolución de problemas en parejas: Calcular el área o volumen de diferentes figuras utilizando el álgebra.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad.
- Reflexión sobre la utilidad del álgebra en la resolución de problemas geométricos.
- Tarea para la próxima sesión: Investigar ejemplos de problemas del mundo real que puedan resolverse utilizando el álgebra.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de los problemas del mundo real encontrados por los alumnos.
- Discusión en grupo sobre la importancia del álgebra en la resolución de estos problemas.
Desarrollo:
- Trabajo en parejas: Resolución de problemas del mundo real utilizando el álgebra.
- Aplicación de estrategias de pensamiento crítico para analizar y resolver los problemas planteados.
Cierre:
- Puesta en común de los