La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Tema: La protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental a través de acciones colectivas y el consumo responsable.

Objetivo: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a los hogares, los medios utilizados para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir localmente, eligiendo de manera responsable y consciente lo que compramos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: introducir la importancia de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


• Planteamiento del problema: exponer a los alumnos la problemática del consumo irresponsable y su impacto en el medio ambiente.


• Análisis del problema: realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación del problema: dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las consecuencias del consumo irresponsable en el medio ambiente.


• Presentación de los resultados: cada grupo deberá exponer sus hallazgos ante el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Propuesta de soluciones: en grupos, los alumnos deberán pensar en posibles acciones colectivas que pueden llevar a cabo para aliviar la problemática del consumo irresponsable.


• Desarrollo del proyecto aulico: cada grupo deberá elegir una acción social relacionada con el consumo sustentable y escribir un escrito invitando a los demás a participar.

Sesión 4 (45 minutos):

• Redacción del escrito: los alumnos trabajarán en la