Evaluación de sistemas tecnológicos
Alejandra Villarreal
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Las tecnologías y su uso.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.
- Introducción a la problemática interdisciplinar: Las tecnologías y su uso.
- Planteamiento de preguntas disparadoras para reflexionar sobre la problemática.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre la evaluación de diferentes sistemas tecnológicos (ejemplos: sistemas de transporte, sistemas de comunicación, sistemas de energía, etc.).
- Análisis de los resultados de la investigación y elaboración de un informe por grupo.
Cierre:
- Presentación de los informes y discusión en clase sobre los diferentes sistemas tecnológicos evaluados.
- Reflexión sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos para lograr eficiencia y mejora continua.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la problemática interdisciplinar: Las tecnologías y su uso.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles problemas relacionados con el uso de tecnologías en la sociedad.
Desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo y asignación de un problema específico relacionado con el uso de tecnologías.
- Búsqueda de información sobre el problema asignado y análisis de posi