Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Johnathan Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Grado: 2º de Primaria


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Los alumnos no reconocen la importancia de una alimentación saludable.


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

  • Planteamiento del problema: ¿Por qué crees que es importante tener una alimentación saludable?


Desarrollo (35 minutos):



  • Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y los que consideran no saludables. Se registrará en el pizarrón todas las respuestas y se promoverá el diálogo entre los alumnos para debatir y clasificar los alimentos según su impacto en la salud.

  • Presentación de información: A partir de la clasificación de alimentos realizada por los alumnos, el docente presentará información sobre los beneficios de consumir alimentos saludables, de agua simple potable y de practicar actividad física. Se utilizarán imágenes y ejemplos concretos para facilitar la comprensión de los alumnos.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán identificar alimentos saludables y no saludables en diferentes imágenes. Para ello, deberán marcar con un color verde los alim