Unidades y medidas utilizados en Física.

Gabriel Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Física - Unidades y medidas utilizados en Física


Objetivo:
Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


Metodología:
Aprendizaje por indagación.


Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Unidades y medidas utilizados en Física".

  • Generar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.

  • Mostrar ejemplos de situaciones en las que se utilizan diferentes unidades de medida.


Desarrollo:



  • Explicar conceptos básicos de unidades y medidas.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan diferentes objetos utilizando distintas unidades de medida.

  • Fomentar la participación y el trabajo en equipo para resolver los problemas planteados.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar unidades de medida adecuadas para obtener resultados precisos.

  • Plantear preguntas para evaluar el aprendizaje de los alumnos sobre el tema.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar lo visto en la sesión anterior.

  • Introducir el concepto de sistema internacional de unidades (SI).

  • Mostrar ejemplos de unidades del SI y su relación con unidades de medida comunes.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad experimental donde los alumnos midan diferentes magnitudes utilizando unidades del SI.

  • Promover la investigación y la discusión entre los alumnos para comprender la relación entre diferentes unidades de medida.


Cierre:



  • Realizar una pequeña evaluación oral para comprobar el aprendizaje de los alumnos sobre el sistema internacional de unidades.


Sesión 3:
Inicio:



  • Hacer una revis